Cette offre n’est plus disponible.

Stage - Analyse de la Variabilité de la Production Renouvelable - F/H

Stage
Lille
Salaire : Non spécifié
Télétravail occasionnel
Éducation : Bac +5 / Master

RTE, Le réseau de transport d'électricité
RTE, Le réseau de transport d'électricité

Cette offre vous tente ?

Questions et réponses sur l'offre

Le poste

Descriptif du poste

Le Service Études de Réseau de Lille recherche un stagiaire pour une période de 6 mois en fin de cycle ingénieur (H/F) ou master spécialisé. Le stage est basé à Lomme (proximité immédiate de Lille)

Dans les études à horizon 2030 et au-delà, le Bilan Prévisionnel[1] de RTE fournit les scénarios prospectifs d'équilibre offre-demande. L'objectif du stage est de déterminer si ces scénarios peuvent également servir à créer les situations de réseau à court-terme destinées aux études d'exploitation du système électrique. Pour cela, le principe du stage sera d'effectuer une sorte de rejeu, en se projetant un an en arrière et en comparant les résultats obtenus aux situations réalisées.

1.       Etablir avec les équipes du SER, les limites/manques des études actuelles qui pourraient être éclairés par des études multi-situations  

2.       Déterminer quelques cas types à creuser (variabilité de la production renouvelable / consommation / niveau d'échanges etc.)

3.       Chercher les sources de données les plus appropriées parmi les études prospectives d'équilibre offre-demande à disposition et les intégrer dans l'outil de simulation de flux

4.       Comparer les flux obtenus aux flux réellement observés sur le réseau

5.       Proposer en conséquence des évolutions sur les simulations équilibre offre-demande et leur intégration dans les outils de simulation

6.       Formaliser les évolutions à réaliser, les gains et limites des propositions.

 

Le (la) stagiaire sera intégré(e) au sein du Service Etude de Réseaux Lille et collaborera tout au long de ses travaux avec d'autres personnes travaillant sur les études d'exploitation et de développement du système, en lien avec la Direction Economie du système électrique qui construit les scénarios prospectifs.


[1] Les bilans prévisionnels | RTE (rte-france.com)


Profil recherché

L'étudiant(e) retenu(e) devra disposer d'une bonne capacité d'analyse de données et de restitution orale et écrite. Le ou la stagiaire sera amené(e) à travailler sur les données et les résultats d'à la fois les études d'équilibre offre-demande et les études de réseau : une appétence/compétence pour la programmation/traitement de données est encouragée.

Les compétences transverses recherchées sont une curiosité intellectuelle, une bonne autonomie, un esprit d'initiative et un goût pour le travail en équipe.

RTE conduit une politique active en faveur de l'égalité des chances des personnes handicapées ; par son accord du 10 Mai 2012, l'entreprise réaffirme son engagement. Si vous êtes dans cette situation, n'hésitez pas à nous faire part de vos éventuels besoins spécifiques afin que nous puissions les prendre en compte. 

 

POURQUOI NOUS REJOINDRE ?

En vous formant en stage à nos côtés, vous bénéficiez de plusieurs avantages :

  • Accompagnement par un tuteur formé à cette mission

  • 35h hebdomadaires

  • Jours de congés rémunérés selon la durée du stage

  • Indemnités repas, aide au logement et au transport (sous conditions)

  • Mise à disposition de tout le matériel nécessaire pour remplir vos missions (équipement de protection de qualité, matériel informatique, équipement bureautique)

 

La Politique diversité de RTE a pour ambition d'ouvrir l'entreprise à toutes les compétences et de garantir l'équité, en termes d'égalité des chances, d'inclusion et de lutte contre toutes formes de discrimination. Selon ces principes, nous conduisons une politique active en faveur de l'inclusion des personnes en situation de handicap permettant à tous d'avoir un parcours professionnel équitable. Si vous êtes dans cette situation, faites-nous part de vos éventuels besoins spécifiques afin que nous puissions y apporter une réponse adaptée.

Envie d’en savoir plus ?