Rôle du futur collaborateur :

• Production et scénarisation de contenus multimédias : Capsules vidéos, modules e-learning, serious games, contenus interactifs.

• Administration et support technique des plateformes LMS : Mise en ligne des contenus, suivi des usages, résolution des problèmes techniques.

• Mise en œuvre de l’hybridation des formations : Conception et déploiement de formations hybrides pour [Challenge.eu](file:///C:/Users/MARIE-~1.FRO/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_filelist.xml) et ECAM LaSalle.

• Veille et innovation techno-pédagogique : Recherche et test de nouveaux outils numériques.

• Suivi et évaluation des dispositifs numériques : Collecte de données et amélioration des parcours numériques.

Missions principales :

1. Conduire des projets pédagogiques au sein de l’alliance européenne Challenge.eu

Dans le cadre de l’alliance européenne Challenge.eu, il aura pour mission de :

• Concevoir, modéliser et médiatiser des scénarios pédagogiques et des contenus numériques interactifs sur les plateformes d’apprentissage en ligne ;

• Collaborer avec les équipes pédagogiques et les partenaires du projet pour co-construire des dispositifs de formation hybrides et innovants ;

• Accompagner les enseignants dans l’implémentation des dispositifs sur la plateforme numérique, leur mise en œuvre, leur suivi et leur évaluation ;

• Mettre en œuvre la chaîne de production-médiatisation des contenus numériques en respectant les chartes ergonomique, graphique et qualité ;

• Veiller au respect du droit d’auteur et du droit à l’image dans l’ensemble des productions pédagogiques (visuels, sons, textes, vidéos).

2. Développement de capsules pédagogiques pour ECAM LaSalle

En parallèle du projet Challenge.eu, il sera chargé de :

• Concevoir et produire des capsules pédagogiques interactives et engageantes à destination des étudiants ;

• Intégrer des outils numériques innovants pour optimiser l’apprentissage actif ;

• Accompagner les enseignants dans la structuration et la mise en ligne des contenus pédagogiques ;

• Assurer la formation et le support des enseignants sur l’utilisation des ressources numériques développées ;

• Assurer la mise en ligne et le suivi des capsules sur les plateformes dédiées.

Compétences Techniques

• Maîtrise des principes de l’ingénierie pédagogique et des méthodes d’apprentissage hybride ;

• Expérience dans la conception de ressources numériques (vidéos pédagogiques, e-learning, serious games, etc.) ;

• Connaissance des plateformes LMS (Moodle, Canvas…) et des outils auteurs (Genially, H5P, etc.) ;

• Compétences en gestion de projet et coordination pédagogique.

Compétences Transversales

• Capacité d’adaptation et d’innovation pédagogique ;

• Excellentes compétences en communication et travail en équipe ;

• Autonomie et esprit d’initiative ;

• Sens de l’organisation et rigueur

• Anglais, niveau CEREL C1.

Profil recherché :

·        Master Ingénierie pédagogique et Digital Learning (ex. Master IPDL)

·        Master Sciences de l’Éducation, mention Ingénierie Pédagogique Multimédia

·        Master Technologies de l’Éducation et de la Formation (TEF)

·        Master E-learning et Formation à Distance