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Alternant.e Ingenieur métiers de l'eau

Alternance
Férel
Salaire : Non spécifié
Éducation : Bac +4

SUEZ
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Questions et réponses sur l'offre

Le poste

Descriptif du poste

Suez Eau France Région grand Ouest recrute pour l'Agence Bretagne son alternant.e : 


Ingénieur.e métiers de l'eau en alternance


Formation à réaliser : Master Métiers de l’eau ou école d’ingénieurs Métiers de l’eau

Type de contrat : Contrat de professionnalisation ou d’apprentissage

Lieu d’embauche : Usine d'eau potable du Drezet à  Férel (56)
Date de démarrage : Septembre 2025


Vos missions :


Outre l’accompagnement à l’exploitation de l'usine d'eau potable de Ferel, le sujet global sera les économies sur l’usine d'eau potable de Férel vs qualité d’eau optimisée en fin de filière :

- économies d’eau (limitation des pertes en eau),
- économies de réactifs (mise en place du pilotage des réactifs par Chemboard et Pure Pilot),
- économies d’énergie.


1) Optimisation hydraulique de l’usine du Drezet à Férel :
- Bilan des pertes en eau sur l’usine,
- Optimisation des lavages de filtres,
- Recyclage des eaux de lavage (réglementation, faisabilité, coût des travaux, TRI)
- Etude de changement de média, gain de rendement usine.

2) Optimisation des réactifs vs élimination conjointe de la matière organique et des micropolluants sur l’usine du Drézet à Férel :

- Choix du Charbon Actif en Poudre à mettre en œuvre (essais en réel sur l’usine),
- Asservissement du taux de traitement en coagulant et CAP sur UV à 254 nm (chemboard) vs élimination de la matière organique et des µpolluants,
- Impact de l’arrêt de l’ozonation en amont du réacteur CAP,
- Suivi des performances avec la mise en place de Chemboard et Pure Pilot


3) Optimisation des consommations d’énergie :
- Optimisation des vitesses d’agitation,
- Pompage et marnages de bâches,
- Arrêt de l’ozonation en amont du réacteur CAP,
- Chauffage,

4) Outils de suivi et reporting associés


Profil recherché

Compétences techniques requises :
- Formation de niveau Bac+4 Métiers de l’eau
- Bonne expression écrite et orale
- Bonne capacité rédactionnelle
- Maitrise des outils informatiques

Compétences comportementales :
- Autonomie
- Travail en équipe
- Rigueur et capacité d’analyse

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