Nous recherchons un.e Chargé.e de projet - JUMP IN TECH - En stage 

Missions 

                                                                                                                                                             Sous couvert de sa responsable de stage la ou le stagiaire aura pour mission de :

- Co-animer  la communauté des filles, Ambassadrices du numérique (14 à 22 ans)

- Co-organiser des ateliers sur les trois volets d’accompagnement des Ambassadrices: orientation, numérique, et transmission des compétences acquises.

- Accompagner la participation à des événements.

- Lutter contre les stéréotypes en milieu scolaire via la promotion de l’égalité entre les filles et les garçons et la découverte de l’histoire des droits des femmes

- Co-organiser des interventions dans les établissements scolaires et les structures jeunesse. 

- Participer à l’animation d’interventions dans les collèges, les lycées et les structures jeunesse. 

- Participer à la rédaction des appels d’offres

- Mobiliser des jeunes filles futures bénéficiaires des programmes à travers l’organisation d’activités en lien avec les partenaires et les opportunités du terrain.

- Diffuser la culture scientifique et technique chez les filles.

 Conditions 

• Stage de 6 mois : Idéalement un démarrage entre novembre 2024 et janvier 2025

• Poste basé à Paris 19 (Métro Riquet / Laumière / Jaurès) avec télétravail ponctuel

• possible et déplacements fréquents dans toute l’île-de-France 

• Convention de stage 35 heures 

• Rémunération : Indemnités légale de stage 

Les candidat·e·s intéressé·e·s doivent envoyer CV et lettre de motivation à recrutement@becomtech.fr avec “Candidature chargé·e de projet JUMP IN TECH 2024 – Stage ” en objet.

Toute candidature incomplète ne sera pas traitée.

Profil recherché 

Nous recherchons une personne intéressée par l’égalité filles-garçons, femme-homme et l’éducation au numérique et aux métiers de la tech.

Les plus : 

• Être rigoureux·se, exigeant·e et organisé·e,

• Compétences organisationnelles et capacité à concilier les multiples priorités dans un environnement en évolution

• Avoir une aisance pour communiquer avec différents types d’interlocuteur·rices et de manière bienveillante

• Appétence pour l’animation et la transmission des connaissances,

• Aimer apprendre, manifester une réelle curiosité intellectuelle,

• Qualités relationnelles 

• Faire preuve d’empathie en anticipant la compréhension des différents interlocuteur·rice·s,

• Appétence pour l’informatique et bonne culture générale du numérique, connaître les tendances du digital et ses enjeux dans l’avenir,

•  Intérêt pour l’égalité filles-garçons/femme-homme

• Bonne maîtrise du pack office (PowerPoint, Word, Excel) et de la suite Google.