Cette offre n’est plus disponible.

Animateur d'ateliers de programmation et de jeux-vidéos

Freelance
Paris
Salaire : Non spécifié
Télétravail non autorisé

Parkours
Parkours

Cette offre vous tente ?

Questions et réponses sur l'offre

Le poste

Descriptif du poste

🎯 La mission :

Il te sera demandé d'animer des ateliers d'1H ou d'1H30 à nos makers en les encourageant à découvrir Scratch, Minecraft Education, Unity, HTML, Construct, ...

Pour cela, nous avons spécialement créer des contenus joyeux avec au menu :

  • De la création d'histoires animées, de jeux d'arcades ou de la modélisation pour les plus petits Makers
  • De la création d'application mobiles, de site web, de Bots Discord pour nos ados
  • Et pour les plus motivés et experts, du Deep Learning, de l'Intelligence Artificielle ou Unity

Et tout cela avec quel état d'esprit ? Du fun, de la joie, de la curiosité et de la bienveillance !

📆 Lieu / Calendrier / Organisation :

  • Possibilité de prendre de 1 à 10 ateliers à la semaine (lundi au samedi)
  • Un atelier correspond à 2H30 de temps rémunéré (soit 50€ l'atelier)
  • Ateliers en présentiel (Paris et petite couronne) ou distanciel sur des créneaux horaires allant du matin à la fin d'après-midi

Profil recherché

💪 Les compétences requises :

  • Etre créatif, intéressé par la pédagogie
  • Avoir une première expérience avec des jeunes (associatif, animation, enseignement, scoutisme, etc.) 
  • Etre à l’aise avec le numérique et maîtriser l’outil informatique, aimer les jeux vidéos
  • Soit avoir des compétences ou des notions en programmation, soit avoir envie d’apprendre et de se former à nos outils
  • Pour les ateliers avec des primaires, il n'est pas nécessaire d'être le nouvel Elon Musk ou Mark Zuckerberg ou même simple développeur. De la motivation et de l'envie te permettra d'apprendre Scratch et Minecraft !

✔Attitude et professionnalisme :

  • Se former à nos Outils et à notre pédagogie
  • Respecter le programme mis au point par notre service pédagogie
  • Etre ponctuel lors de ses ateliers
  • Communiquer avec ses responsables en cas de besoin ou ou de pépins
  • Avoir envie de progresser, savoir se remettre en question quand il le faut (cela vaut aussi pour nous, nous ne sommes pas parfaits !)

Envie d’en savoir plus ?