Lieu : Paris - La Défense - Immeuble Window
Durée et/ou période du stage : 5 à 6 mois, à partir de mars 2025 (négociable avant/après)

 Dans le cadre de ses missions légales et en réponse à une saisine du Gouvernement, RTE a lancé en 2019 une large étude sur l'évolution du système électrique intitulée « Futurs énergétiques 2050 » (lien vers la synthèse). L'étude a reçu un large écho et permis d'apporter des éléments quantitatifs pour éclairer les débats sur l'avenir énergétique de la France dans le cadre de l'atteinte de la neutralité carbone en 2050.

Le Bilan prévisionnel 2023-2035 publié en 2024 actualise la première période des Futurs énergétiques 2050, à mi-parcours de l'objectif de neutralité carbone du pays. Cette mise à jour intervient alors que plusieurs paramètres ont évolué depuis 2021 : contexte géopolitique et économique mondial, volonté de la France de renforcer sa souveraineté industrielle et énergétique, nouvelles ambitions climatiques et de décarbonation (lien vers la synthèse).

Ces travaux prospectifs ont pointé l'importance de développer les flexibilités de la consommation électrique afin d'assurer l'optimisation du système électrique. Depuis, le développement de la flexibilité a fait l'objet d'un plan dédié, dont l'évaluation vise notamment à être effectuée au travers de la publication régulière par RTE d'un « Baromètre des flexibilités de consommation ». La première édition de ce baromètre, publiée le 16 octobre 2024 (lien vers le document), a permis d'identifier un certain nombre de prérequis techniques et économiques à la flexibilité. Le développement des flexibilités fait néanmoins l'objet d'interrogations quant à leur mise en oeuvre concrète, notamment en terme d'acceptabilité des transformations associées dans les modes de vie : décalage des usages, tarifications dynamiques, pilotage des équipements, etc. Des analyses complémentaires sont ainsi nécessaires pour mieux comprendre les prérequis sociaux au déploiement de la flexibilité de la demande électrique.

Mission :

Le stage proposé s'inscrit dans l'objectif d'enrichir la dimension sociale des travaux de RTE portant sur la flexibilité électrique en tenant compte des opinions et appétences des Français face aux actions de décalage des usages. Le stage pourra contribuer aux analyses sociétales dans la perspective des prochaines publications de RTE.

Objectifs :

Un premier travail visera à réaliser une analyse bibliographique des travaux existants concernant les enjeux sociaux liés au développement des flexibilités de la demande électrique en France. Pour cela, il s'agira de recenser et capitaliser les travaux déjà menés sur le sujet au sein de RTE (DiESE, R&D, DSVD, DirCom, etc.), de l'enrichir d'une revue de la littérature institutionnelle et scientifique des études externes, et d'en réaliser une synthèse critique permettant de dresser un état des lieux des enjeux et opportunités. Une veille pourra également être mise en place afin d'identifier les nouvelles publications sur le sujet.

Un second travail consistera à analyser l'acceptabilité sociale du décalage des usages électriques, sur la base de données inédites issues d'une enquête d'opinion menée pour RTE dont un volet porte sur les flexibilités de la demande énergétique. Il s'agira d'analyser les résultats de cette enquête (au global et selon les catégories de population) et de les mettre en perspective afin de caractériser les perspectives d'évolution. Il pourra également s'agir d'identifier les freins et les leviers d'incitation les plus porteurs auprès de différents publics. Ce travail pourra alimenter les choix narratifs des scénarios de développement de la flexibilité étudiés par RTE.

Un troisième travail consistera à affiner la connaissance concernant les prérequis sociaux à la flexibilité de la demande. Dans le prolongement des deux précédents axes de travail, un ou des indicateurs pourront être proposés afin de mesurer, suivre, voire projeter les enjeux sociaux susceptibles de freiner ou soutenir le développement de la flexibilité électrique (chiffres clés sur les pratiques et gisements, acceptabilité des différentes formes de flexibilité, etc.). Ce travail visera à identifier les conditions permettant de maximiser les gisements de flexibilité électrique ainsi que de mieux comprendre comment concilier décalage des usages et réduction de la consommation énergétique afin d'en tirer des enseignements pour les politiques publics.

Vous êtes actuellement étudiant en BAC+4, BAC+5 ou en année de césure dans un cursus universitaire en sciences politiques ou sociologie, en école d'ingénieur ou en école de commerce.

Vos qualités :

• Solides compétences en analyses quantitatives et qualitatives.

• Bonne capacité de restitution orale et écrite.

• Rigueur dans le travail.

• Connaissances sur les enjeux sociaux et sociétaux de la transition écologique et énergétique (un avantage).

Compétences transverses :

• Bonne autonomie.

• Esprit d'initiative.
   

POURQUOI NOUS REJOINDRE ?

En vous formant en stage à nos côtés, vous bénéficiez de plusieurs avantages :

• Accompagnement par un tuteur formé à cette mission

• 35h hebdomadaires

• Jours de congés rémunérés selon la durée du stage

• Indemnités repas, aide au logement et au transport (sous conditions)

• Mise à disposition de tout le matériel nécessaire pour remplir vos missions (équipement de protection de qualité, matériel informatique, équipement bureautique)

La Politique diversité de RTE a pour ambition d'ouvrir l'entreprise à toutes les compétences et de garantir l'équité, en termes d'égalité des chances, d'inclusion et de lutte contre toutes formes de discrimination. Selon ces principes, nous conduisons une politique active en faveur de l'inclusion des personnes en situation de handicap permettant à tous d'avoir un parcours professionnel équitable. Si vous êtes dans cette situation, faites-nous part de vos éventuels besoins spécifiques afin que nous puissions y apporter une réponse adaptée.