Rattaché au pôle Appui pédagogique et Edtech de l’ICI, le/la Chargé/e de projets Podcasts et ressources numériques aura comme responsabilité la production des podcasts de l'institution et le suivi de la production de ressources numériques. Elle/Il sera par ailleurs fonctionnellement rattaché au pôle Production de l’ICI en tant que référent son.

Sous la responsabilité de la responsable du pôle Appui pédagogique et EdTech, vous devrez notamment assurer les missions suivantes :

• Être le référent  dans la gestion des projets de podcasts au sein de l’Institut des Compétences et de l'Innovation
• Effectuer la gestion de projet (planification, coordination, reporting), la conception (concept, scénarisation), la réalisation (édition, montage, mixage son) et la mise en production des podcasts de l’institution
• Contribuer, par votre expertise, à la conception de concepts créatifs et à la création d’une banque d’habillage son et de fond sonores 
• Réaliser une veille technique et éditoriale sur l’environnement des podcasts
• Assurer la coordination de la production de ressources numériques, audios et vidéos, dans le cadre d’un cycle ou d’une collection, en particulier pour leur diffusion sur le portail Sources
• Définir et veiller au respect de la ligne éditoriale, des chartes graphique et sonore de l’institution et des lois en vigueur en matière de droits d’auteur et de droits à l’image
• Travailler en étroite collaboration avec les centres de recherche et les enseignants de Sciences Po pour l’identification de nouvelles opportunités de production
• Vous assurer de l’archivage et de la mise à disposition des contenus  sur nos différentes plateformes :  DAM (Data Asset Management), Sources , etc…
• Assurer l’accompagnement des enseignants pour la conception, la réalisation et la mise en production des podcasts et vidéos pédagogiques ou de recherche

Sous la responsabilité fonctionnelle du Directeur délégué adjoint en charge des moyens, vous devrez notamment assurer les missions suivantes en tant que référent son :

• Accompagner l’évolution du studio d’enregistrement au niveau de son évolution technique et de son offre de services
• Accompagner  les membres de l’équipe audiovisuelle et assurer leur formation aux outils et logiciels nécessaires de gestion du son et participer au développement de leurs compétences
• Assurer une veille technologique sur les outils et logiciels audios, en particulier l’impact de l’IA

N.B : les missions listées ci-dessus sont susceptibles d'être modifiées / enrichies en fonction de l'évolution des objectifs de l’ICI et des problématiques qui lui sont rattachées.

Sciences Po est une université de recherche internationale, sélective, ouverte sur le monde, qui se place parmi les meilleures en sciences humaines et sociales. Pour contribuer à son essor et porter sa stratégie, elle s'appuie sur des femmes et des hommes de talents. Depuis plusieurs années, nous poursuivons une politique dynamique de recrutement. Sciences Po compte aujourd'hui plus de 1000 salariés de droit privé au sein d'une institution en mouvement, moteur de l'innovation.

La Direction de la Formation et de la Recherche assure le pilotage des centres de recherche, des départements, des Écoles et des directions associées dont l'Institut des compétences et de l'innovation (ICI) qui assure la formation en pédagogie active et numérique des équipes pédagogiques et celle des enseignants et doctorants. L'ICI assure la veille sur les pratiques externes, anime une politique partenariale et valorise les projets portés par tous les programmes pédagogiques de Sciences Po.

Au sein de l'Institut des Compétences et de l'Innovation, le Pôle Appui pédagogique et EdTech a pour mission d'accompagner les enseignants, de produire et mettre à disposition des contenus pédagogiques multimédias, de mettre en place et suivre les projets innovants, et de gérer des projets transversaux.

• Ingénieur du son
• Expérience en radio souhaité
• Expérience en création de podcast
• Expérience de formateur
• Sensibilité artistique 
• Disponibilité
• Polyvalence
• Sens de l’organisation
• Sens de l’écoute 
• Créativité et sens de l’innovation