Sébastien a fait des études d'ingénieur civil à l'Université Libre de Bruxelles (ULB) et a obtenu un master à la Solvay Business School. Après l'université, il a fondé une école pour aider les étudiants à se préparer aux examens. C'est en participant à un programme organisé par Solvay qu'il fait la rencontre de Jonathan Alzetta et Olivier Verdin, avec qui il a fondé Wooclap en 2015.
Konilo est ingénieur agronome de formation et a exercé dans le domaine de la recherche avant de rejoindre Wooclap en tant que Data Scientist en 2022. Il a expérimenté avec les outils EdTech en tant qu'étudiant et participe maintenant à analyser les usages et les performances de ceux développés par Wooclap.
Charlotte rejoint Wooclap en tant que Marketing Manager en mai 2021 après plusieurs expériences en agence et dans des grands groupes. Aujourd’hui, elle travaille en collaboration avec les équipe Sales et Brand & Content, et est responsable de la mise en place de la stratégie Marketing Field à travers les événements, les partenariats et les campagnes 360°.
Prendre à rebours les usages habituels de la technologie en salle de classe et mettre le digital au service des enseignants (et non l’inverse), c’est l’approche innovante et inclusive que Wooclap adopte au quotidien pour rendre l’apprentissage efficace et exceptionnel.
Avec leur plateforme de questions interactives auxquelles les étudiants répondent en temps réel via leur smartphone, tablette ou ordinateur, plus de 2 000 000 d'enseignants et d'enseignantes partout dans le monde rendent leurs cours plus interactifs, plus efficaces et plus adaptés aux attentes de leurs étudiants grâce à Wooclap. À distance, comme en présentiel.
Le succès de leur produit tient à sa simplicité d’utilisation et aux partenariats qu'ils ont noués avec des enseignants, des chercheurs et des spécialistes en sciences cognitives pour créer des fonctionnalités au plus près des besoins des utilisateurs.
Au-delà de personnes passionnées par l'éducation, ils cherchent :
Dans leurs bureaux de Bruxelles et de Paris, ils aiment prendre le temps :
