LE POSTE

Afin de former une nouvelle génération de développeur·ses à impact, capables de maîtriser les fondamentaux de la conception et la programmation tout en s’adaptant à des environnements de travail en constante évolution, Ada recrute pour son équipe pédagogique dédiée à la 2ème année de formation !

En tant que formateur·ice Concepteur·ice et Développeur·se d’Applications (CDA), tu rejoindras un collectif de développeur·ses expérimenté·es et engagé·es, qui œuvre pour féminiser et diversifier les équipes tech en accompagnant nos promotions composées à 60 % d’apprenantes et de profils variés.

Tu auras pour rôle de partager tes compétences avec les apprenant·es en alternance de 2ème année et de les préparer à la certification RNCP Concepteur·ice Développeur·se d’Applications (CDA) de niveau 6 (équivalent bac+3).

SES MISSIONS

Conception

• Concevoir et améliorer en continu le déroulé des séquences pédagogiques animées, à partir de supports existants

Animation

• Assurer le déploiement des séquences pédagogiques auprès des apprenant·es, dans le respect du cadre pédagogique de la formation

• Accompagner les apprenant·es dans l’acquisition des compétences techniques et relationnelles, en utilisant différentes méthodes pédagogiques

• Animer un groupe en distanciel et réguler les dynamiques de travail en collectif

Évaluation

• Evaluer et analyser la progression des apprenant·es

• Donner du feedback et proposer des pistes d’amélioration et des objectifs intermédiaires aux apprenant·es, tout au long de leur parcours

Suivi

• Assurer un suivi actif de la progression technique des apprenant·es et collaborer avec le reste de l’équipe pédagogique pour aligner les actions pédagogiques

• Tu es disponible pour encadrer au minimum 4 jours par mois, principalement le vendredi, avec une flexibilité occasionnelle les autres jours de la semaine pour animer des séminaires ponctuels à l’école.

• Tu es actuellement en poste en tant que dev, ingénieur·e logiciel ou freelance avec des missions de dev régulières (expérience de minimum 3 ans requise)

• Tu possèdes une expertise dans un ou plusieurs langage(s)/techno(s) et tu es à l’aise pour en explorer d’autres aux côtés des alternant·es

• Tu portes un intérêt particulier à la conception produit

• Tu es à l’aise pour animer un groupe à distance et maîtrises des méthodes permettant de créer un environnement de travail engageant

• Tu es convaincu·e que les compétences techniques ne sont rien sans les compétences relationnelles que l’on possède et développe

• Tu aimes résoudre des problèmes et trouver des solutions par toi-même mais aussi en collaboration avec un collectif

• Tu intègres à ta routine professionnelle la veille technique et l’(auto)formation continue

• Tu as un faible pour les process et leur bonne application

• Tu partages les valeurs d’inclusion véhiculées par Ada : tu fais toujours attention à ce que les personnes se sentent intégrées, valorisées et en mesure d’exprimer leur talent

• Tu veux participer à un projet ambitieux et découvrir un nouveau mode d’Éducation

• Call de screening avec la directrice du campus auquel tu postules

• Entretien sur ton parcours et mise en situation avec un·e formateur·ice Ada