A propos de l’École Gustave

L’école Gustave forme depuis 3 années aux métiers de l’artisanat et du bâtiment. Avec ou sans diplôme, nous donnons une chance à chacun·e·s d’accéder à des emplois porteurs dans un secteur en croissance ! En combinant l’apprentissage technique du métier et l’apprentissage des soft skills (motivation, savoir-être, ponctualité et rigueur), nos parcours permettent à l’apprenant·e de s’épanouir dans l’entreprise et de contribuer à son développement.

Descriptif du poste :

Vous êtes passionné·e par les enjeux liés à l’éducation et à la formation ? Vous êtes motivé·e à l’idée de construire des formations dans une Ecole qui a déjà aidé 450 personnes à apprendre un nouveau métier. Rejoignez l’équipe pédagogique France de l’École Gustave pour structurer des parcours à impact, créer des modules de formation attractifs et réfléchir aux compétences de demain en collaboration avec la Directrice pédagogique France et les différents campus. Ce poste peut être amené à évoluer vers un poste de Responsable Learning.

Missions (si vous les acceptez) :

Plus précisément, vos missions sont les suivantes :

1/ Participer à l’ingénierie des programmes de formation

• Conception de référentiels de compétences, de formation et d’évaluation.

• Analyse de la cohérence entre les référentiels de l’École Gustave, la certification, les critères Qualiopi et les besoins terrains.

2/ Concevoir et médiatiser les modules de formation

• Cadrage des besoins en lien avec les experts métiers

• Conception de scénarios pédagogiques (objectifs, durées, modalités).

• Médiatisation du contenu sous différents supports et logiciels

• Évaluation de la solution de formation auprès des formateur·rice·s et du public cible (tests utilisateurs, entretiens, observations).

• Mise à jour et adaptation de la base de contenus existante.

• Accompagnement de relais extérieurs sur de la conception.

3/ Participer au déploiement des formations dans les campus

• Accompagnement à la première prise en main des modules de formation par les formateur·rice·s et opérationnels pédagogiques

• Mise en place de process pour récolter les retours

• Participation à la mise en place d’innovations pédagogiques à l’échelle des campus

Pourquoi nous rejoindre? :

• Intégrer une école en pleine évolution et dirigé par une responsable qui te tirera vers le haut en te laissant beaucoup d’autonomie

• Contribuer à la mise en œuvre de nouvelles idées en matière de pédagogie

• Travailler sur des projets diversifiés

• Rejoignez-nous si vous êtes :

• Expérience de 2 ans minimum dans la conception et le déploiement de projets de formation (e-learning, blended learning ou présentiel)

• Maîtrise de la méthodologie de conception (ex. construction de référentiels, définition d’objectifs, écriture de synopsis).

• Maîtrise d’outils de médiatisation (ex. Canva, power-point, Genially, wooclap)

• Autonomie et proactivité dans la gestion opérationnelle de ses projets

• Volonté de s’engager sur un projet à impact social

Les prochaines étapes :

Étape 1 : Entretien de sélection avec Anaïs (la Talent Acquisition Manager) pour découvrir si tes compétences s’alignent avec nos besoins

Étape 2 : Échange en visio-conférence avec la directrice pédagogique (ton/ta futur N+1) afin d’apprendre à te connaître et savoir si tu corresponds à l’état d’esprit Gustave + consignes pour un study case à réaliser.

Étape 3 : Entretien en physique avec la directrice pédagogique sur notre campus parisien avec la présentation du study case.

Étape 4 : Rencontre avec notre fondatrice afin d’effectuer une validation finale.

Et c’est tout ! Pas d’entretien inutile, nous allons droit au but.

Alors, prêt à démarrer ta carrière avec nous ? Postulez et rencontrez Anaïs !