Tu rejoindras l’équipe des Contenus, composée aujourd’hui de trois personnes (sur les 45 que compte la Climate School), et prendras la responsabilité de la construction d’une partie des nouveaux cours, sous la supervision de notre directeur éditorial.

Exemples de sujets de cours traités en 2023-2024 : Eco-conception ; Adapter son entreprise aux effets du changement climatique ; Agir en tant qu’acheteurs ; Enclencher sa décarbonation en tant que PME/ETI ; Economie circulaire ; Régulation verte (CSRD, taxonomie…) ; Agir pour la biodiversité en tant qu’entreprise ; Repérer et éviter le greenwashing ; Agir en tant que Sales ; etc.

Tu seras responsable de la qualité de “tes” cours (parmi les critères à respecter : fiabilité du contenu, intérêt et originalité, pas d’oublis, etc.) et du respect des délais, le tout sans dépasser le budget prévu.

Plus précisément, tu seras chargé.e des différentes phases de la construction d’un nouveau cours et de piloter le tout :

• Phase de recherche et documentation sur le sujet en question (lectures, prise de contact et appels avec des professionnel.le.s/expert.e.s du sujet, etc.) : c’est la partie capitale sur le fond, qui te permettra d’aboutir à des premières versions de contenu que tu feras relire et “challenger” par des professionnel.le.s.

• Phase de synthèse, de structuration du contenu en un plan cohérent, et de rédaction pour livrer un document écrit suffisamment adapté aux codes de la Climate School (vidéos pédagogiques, ton télévisuel).

• Identification d’expert.e.s / professionnel.le.s pour les interviews vidéos au sein des cours.

• Travail main dans la main avec les journalistes qui transforment ce contenu en véritable script pour les vidéos (travail de scripting, de mise en scène, d’interview…) en t’assurant de la pertinence de chaque phrase du script.

• Conception des quizz associés aux vidéo.

• Travail main dans la main avec l’équipe de production lors du tournage et de la post-production pour aboutir aux versions définitives des vidéos du cours.

Tu pourras aussi être amené.e à intervenir sur le volet communication pour promouvoir la sortie des nouveaux modules et plus globalement le travail réalisé (exemple ici lors de la sortie du module “Agir en tant que RH”) : tables rondes ou webinars, réalisation d’études sur la base du contenu réalisé, d’infographies, etc.

Les sujets à traiter dépendront de la roadmap construite chaque année (qui dépend elle-même des sujets manquants dans notre formation, de l’évolution des réglementations, des sujets jugés prioritaires par nos clients, de l’évolution de la Climate School, etc.).

En moyenne, tu construiras deux cours par an.

Expérience : tu as déjà une ou des première(s) expérience(s) sur les enjeux de transition environnementale des entreprises :
-soit en entreprise en département RSE ou à un poste en Sustainability
-soit en cabinet de conseil
-soit en poste transversal sur ces sujets au sein d’une organisation au contact de grandes entreprises.

Une expérience multi-sectorielle sera valorisée mais n’est pas un pré-requis.

Par exemple, avant de rejoindre l’équipe des Contenus, Livia et Marie avaient travaillé respectivement chez Greenflex en consultante RSE/Sustainability et chez Bpifrance au département climat.

Compétences : compréhension fine des enjeux de transition écologique de la société en général (via ta curiosité intellectuelle personnelle) mais aussi spécifiquement des entreprises (acquise par l’expérience mentionnée ci-dessus) ; sens de la pédagogie et de vulgarisation ; exigence dans ce que tu produis (rigueur et attention au détail) ; bonne capacité de travail ; bonne connaissance, acquise par la pratique, de la réalité et problématiques internes des grandes entreprises pour être capable de s’adresser de façon pertinente à nos cibles.

En particulier, tu as de solides capacités de recherche, d’analyse, de synthèse. Plus précisément tu es capable de :

• Appréhender et t’emparer rapidement de sujets très divers et souvent pointus (transition écologique des métiers des achats, de la RH, de la tech, du droit, etc. ; adaptation des entreprises aux effets du changement climatique ; inégalités et changement climatique ; liens biodiversité et entreprises ; liens eau et entreprises…) ;

• Mener tes propres recherches, trouver et lire des études, contacter et appeler des professionnels du domaine, faire challenger tes idées, puis digérer le tout pour en faire ressortir les points saillants et les mettre en perspective - le tout dans un temps limité ;

• Structurer et synthétiser le tout : rédiger le contenu, main dans la main avec un.e journaliste, de la façon la plus claire et pédagogique possible.

De même, tu es capable de gérer en autonomie la construction de nouveaux modules, avec l’envie de viser l’excellence sur le fond et la forme (forte exigence de qualité et de précision) et le respect du timing, en sachant collaborer à chaque étape en bonne intelligence avec nos partenaires (sens du travail collectif, tact, etc.).

Appétences : goût et intérêt important pour le travail de contenu (avec l’envie de travailler pour un format audiovisuel : le résultat final de ton travail sera un ensemble de vidéos) et pour une mission d’éducation, de formation car c’est le sens de notre travail, ce qui a des implications sur la façon dont nous le menons (nous ne réalisons pas des études de think tank ou de recherche ou des missions de conseil : notre contenu est oralisé, synthétique et axé sur la vulgarisation et la pédagogie).

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Date de début du poste : courant T1 2024 (flexible - priorité à la recherche du ou de la candidate qui correspondra le mieux à notre besoin)

Un premier entretien en visio de 30mn avec le directeur éditorial de la Climate School.

Puis si nous pensons que tu peux avoir le bon profil pour ce poste : un cas pratique de 3h à réaliser chez toi (jour et horaire qui t’arrange, à ta convenance).

Puis si le cas a été réussi : un entretien d’1h30 dans nos locaux avec deux membres de l’équipe Contenus, le temps de pouvoir t’évaluer sur le fond et de mieux se connaître ; et deux derniers échanges de 30mn (qui peuvent se faire en visio) respectivement avec notre RH responsable du recrutement et avec le directeur de la Climate School.

Ce processus de recrutement peut te sembler exigeant…nous le comprenons ! L’expérience nous montre que ce processus est important pour permettre au candidat de bien comprendre la Climate School, le poste et nos attentes pour s’assurer qu’ils correspondent aux siennes. Nous veillerons à respecter ton temps : nous ne te ferons passer à l’étape suivante que si nous pensons que tu peux effectivement correspondre à ce poste. Nous veillerons aussi à ce que ces entretiens puissent bien correspondre à ton agenda si celui-ci est chargé.

Avantages du poste

• Périmètre complet du poste (recherche, contacts avec professionnels/experts, rédaction, supervision de la post-production, communication…), sur des sujets très variés.

• Courbe d’apprentissage importante sur les enjeux de transition écologique des entreprises.

• Un job avec du sens : mission d’intérêt général ; dans une équipe de convaincu.e.s qui comprend des scientifiques pointu.e.s (climatologues, hydrologue, etc.) ; avec le refus du greenwashing et l’objectif de construire la meilleure formation possible dans le format donné.

• Une belle dynamique : équipe et produit en plein boom, avec de grands objectifs pour les prochains mois et années et une dimension internationale.

• Locaux de 1000m2 au coeur de Paris (métro Grands Boulevards).

• Les avantages d’appartenir à une grande organisation (ex : moyens importants pour développer la Climate School, complémentarité avec l’équipe d’AXA Climate sur laquelle nous pouvons nous appuyer, etc.) sans les contraintes d’un grand groupe traditionnel (ex : prise de décision rapide, forte autonomie, culture proche du monde startup, politique de télétravail flexible, liberté dans la façon de travailler, etc.).

• 3000€/an pour te former sur les compétences de ton choix.

• eNPS (Employee Net Promoter Score) : 70.