Placée sous l’autorité du responsable du Makerlab, la ou le FabLab Coordinator, a pour mission principale de gérer le espaces du Makerlab (salle de formations, atelier, salle machines), d’en faciliter l’accès aux utilisateurs et de les accompagner dans la réalisation de leurs projets. Elle ou il maîtrise parfaitement les techniques nouvelles de fabrication et de prototypage, qu’il s’agisse de mécanique, d’électronique ou de programmation. Passionné par le partage de ses connaissances, elle ou il met ses compétences au service des utilisateurs du Makerlab, en particulier des étudiants. Elle ou il joue un rôle clé dans l’accompagnement des utilisateurs et utilisatrices, en leur permettant d’accéder aux services et outils nécessaires à la création et au prototypage d’objets physiques, tout en stimulant leur créativité. Son rôle est également de veiller à ce que chaque utilisateur et utilisatrice tire pleinement parti des équipements disponibles, tout en préservant et valorisant les investissements réalisés pour ce lieu unique.

Sa mission s’inscrit dans une dynamique collaborative et créative, essentielle au bon fonctionnement et au rayonnement du Makerlab.

Missions :

• Gestion de l’espace

• Formation aux utilisateurs et utilisatrices

• Animation de l’espace et de la communauté

• Mentorat et assistance aux personnes utilisatrices et aux projets en phase de prototypage

• Veille et formation continue

Savoir-faire : 

• Maîtrise confirmée dans l’utilisation des machines de fabrication numérique, notamment les imprimantes 3D (FDM et SLA), la découpeuse laser, la fraiseuse et le scanner 3D, avec un niveau de compétence suffisant pour former d’autres utilisateurs

• Maîtrise des outils de découpe traditionnels, permettant de préparer des matériaux adaptés aux spécifications des machines de fabrication numérique

• Connaissances approfondies en programmation et électronique embarquée, incluant la maîtrise des langages Python, C et C++, ainsi que des environnements tels qu’Arduino, pour accompagner et encadrer des projets nécessitant du prototypage électronique ou logiciel

Savoir-être :

• Capaciter à s’auto-former aux nouvelles technologies 

• Savoir anticiper les risques et dangers potentiels 

• Etre pédagogue afin de pouvoir accueillir des publics d’âge et compétences très divers parfois éloignés du monde du fablab et des sciences

• Etre capable de proposer des solutions frugales à des problèmes